O maior movimento educacional independente no mundo

A Pedagogia Waldorf, foi proposta pelo filósofo social austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), que foi convidado por uma indústria alemã, a Waldorf-Astoria, a fundar uma escola para os filhos dos operários de sua fábrica, na cidade de Stuttgart. Dessa forma nasceu, com essa primeira escola, em 1919, quando ainda se vivenciava o fim da primeira guerra mundial, um novo  conceito de educação, baseado em conhecimento profundo do desenvolvimento humano. A tarefa proposta por essa escola foi sendo assumida por centenas, milhares de pessoas que hoje trabalham nas escolas espalhadas pelo mundo inteiro. As escolas Waldorf formam hoje a rede independente que mais cresce no mundo. No Brasil a pedagogia Waldorf atua há 50 anos e já são 53 escolas.

Reconhecida pela UNESCO, cada uma destas escolas faz parte da cultura local de seu país, estado, cidade, mas todas têm um currículo comum bem como propostas metodológicas que estimulam o entusiasmo pelo aprendizado e o desenvolvimento saudável da criança, bem como desafiam as faculdades críticas e de julgamento que surgem mais fortemente a partir dos 12 anos.

A tarefa de educação Waldorf é, respeitando a individualidade da criança, despertá-la, desenvolve-la e incentivar o seu desabrochar. O professor ao identificar os talentos e capacidades de cada criança exercita o interesse perante as diferenças de cada um. Espelhadas no atuar do adulto, as crianças preparam-se para uma sociedade multicultural, sem distinções sociais, religiosas ou nacionais.

A educação como fonte de saúde

Pesquisas feitas na Grã-Bretanha apontam para o ambiente das Escolas Waldorf como sendo o que apresenta baixa incidência de alergias em crianças, bem como baixo índice de faltas escolares por doenças. Pode-se interpretar esses dados tanto pelo largo uso de medicina homeopática e/ou antroposófica entre as crianças, como pela alimentação rica em verduras e cereais integrais (que são estimulados na vida escolar) e pela proposta de ensino. Rudolf Steiner se referia à Pedagogia Waldorf como alimento necessário para o bom desenvolvimento do querer (vontade), sentir e pensar da criança. A escola deve propiciar as vivências diárias que permitam à criança utilizar as forças do querer, do sentir e do pensar, não deixando nenhuma dessas represada, e sem fluir no organismo.

As carreiras trilhadas por nossos alunos

As carreiras trilhadas por nossos alunos são as mais variadas, pois são respeitados e estimulados a desenvolver seus potenciais individuais. Dirigem-se às mais diversas profissões: Medicina, Jornalismo, Direito, Engenharia, Administração, Psicologia, Ciências Exatas e Biológicas, o vasto campo das Artes, e a outras tantas atividades sociais e ecológicas.