Imaginação, Admiração e Criatividade
Estas são as qualidades a serem cultivadas e buscadas nesse período da vida, dos 7 aos 15 anos.
O mundo é belo
Um professor de classe, acompanhado de outros que complementam seu trabalho, orienta e conduz os alunos durante 8 anos (sempre que possível).
O currículo organizado e articulado em suas facetas de abordagem do mundo e da arte procura atender ao desenvolvimento cognitivo-socio-emotivo do aluno em cada idade.
Os conteúdos básicos são vivenciados com os alunos em blocos-períodos de 4 semanas, em média, que ocupam as duas primeiras horas da manhã ou aula principal. Esse processo de “épocas” permite o “esqueciemento” e um “acordar vivificado” dos temas, além de permitir de forma econômica o aprofundamento e a intensificação do conteúdo.
A arte permeia todas as atividades, pois é no sentido que se vitaliza a relação da criança (7-15 anos) com os outros e com o mundo, motivando a atividade e abrindo caminho para a estruturação de um pensar flexível e harmonioso.
As atividades do 8º ano finalizam com a apresentação de um trabalho teatral, possibilitando a participação alternadamente de cada adolescente, como ator, músico, figurinista e cenógrafo.
E muito mais!!!
Além do currículo básico, Inglês desde o 1º ano, música (canto, flauta, e outros instrumentos), artes (pintura, modelagem, escultura, etc.), educação física (jogos sociais, ginástica Bothmer), trabalhos manuais (tricô, crochê, bordado, costura, tecelagem), marcenaria, jardinagem e viagens de estudos, para aprender com alegria e verdadeiramente.
Avaliação
Boletins anuais descrevem o trabalho dos alunos, seguidos individualmente dentro de suas aptidões particulares e propõe tarefas para melhorar quando necessário.